Integración de tecnologías digitales en la educación básica y su efecto en elaprendizaje significativo

Integration of Digital Technologies in Basic Education and Their Effect onMeaningful Learning

Resumen

La integración de tecnologías digitales en la educación básica se ha consolidado como una estrategia fundamental para responder a las demandas educativas del siglo XXI. El presente estudio tuvo como objetivo analizar el efecto de las tecnologías digitales en el aprendizaje significativo mediante una revisión sistemática de literatura científica publicada entre 2020 y 2025. Se empleó un enfoque cualitativo de carácter documental, sustentado en la búsqueda, selección y análisis de investigaciones indexadas en bases de datos académicas reconocidas. Los resultados evidencian que el uso de plataformas virtuales, recursos multimedia, aplicaciones educativas, herramientas de gamificación y entornos digitales de aprendizaje favorece la motivación, la participación activa, la comprensión de contenidos y la construcción de conocimientos significativos en los estudiantes de educación básica. Asimismo, se identificó que la adecuada integración tecnológica fortalece la autonomía del aprendizaje, promueve el desarrollo de competencias digitales y facilita procesos de enseñanza más dinámicos e interactivos.