Pensamiento Crítico y Alfabetización Digital Frente a la Desinformación

Critical Thinking and Digital Literacy in Addressing Misinformation

Authors

Keywords:

pensamiento crítico; alfabetización digital; desinformación; noticias falsas; ciudadanía digital; inteligencia artificial; educación; revisión sistemática.

Abstract

La expansión de los entornos digitales y el crecimiento exponencial de la información disponible han incrementado la difusión de contenidos falsos, manipulados o engañosos, convirtiendo la desinformación en uno de los principales desafíos para los sistemas educativos contemporáneos. En este contexto, el pensamiento crítico y la alfabetización digital se consolidan como competencias esenciales para que los estudiantes analicen, evalúen y utilicen la información de manera ética y responsable.

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Published

2026-08-03